dimecres, 9 d’abril del 2014

LARA IN WONDERLAND

A continuació podreu veure el meu treball titulat Lara in wonderland. Aquest treball forma part del Mòdul 1 Aprenentatge de les ciències de la natura, les ciències socials i la matemàtica; i del Mòdul 2 Música, plàstica i expressió corporal II.

Des d'aquest dos mòduls a partir de la lectura del llibre Alícia al país de les meravelles de Lewis Carroll, adaptada per Salvador Oliva Llinàs l'any 1996, ens varen proposar realitzar un llibre de connexions en què constés la història del llibre, la nostra vida personal i el treball realitzat en les cinc disciplines: ciències, matemàtiques, música, plàstica i expressió corporal.  Aquest llibre el podríem realitzar en format que desitgéssim, ja fos manual o a ordinador. Vaig triar l'eina del Prezi perquè des del primer moment vaig pensar que seria ideal per connectar les històries, inserir la música, tenir fàcil accés als visionats,  tenir-ho sempre disponible i poder-ho compartir amb els altres.


Així, doncs, hi trobareu la selecció de diferents materials que he considerat rellevants per connectar  amb la història de l'Alícia. A més del llibre, de l'àmbit personal i de la feina realitzada a la Facultat també trobareu connexions amb la pel·lícula de Disney com també de la de Tim Burton. 

dimecres, 12 de març del 2014

Conte per a reflexionar

Avui he trobat un conte a una pàgina web sobre els prejudicis que es té cap a les altres persones, concretament cap als infants de l'etapa d'Educació Infantil.

Per a llegir-lo cliqueu  l'enllaç.


Què us sembla la història?

Us hi heu sentit identificats?

Coneixeu algú amb una experiència semblant?

dilluns, 13 de gener del 2014

Per què no recordem res abans dels tres anys?

La notícia que podreu veure a continuació és del diari Ara Criatures. Tracta sobre temes que hem estudiat al llarg d'aquests tres anys com ara: la importància del moviment, de tenir un entorn estimulant però no sobreestimulant, del desenvolupament del cervell i la memòria, del creixement i desenvolupament dels infants des del naixement fins als tres anys... També dóna petites pinzellades del tema que recentment hem estudiat: el desenvolupament i l'adquisició del llenguatge. Així, doncs, us animo a fer un cop d'ull a aquesta notícia.

Fins aviat!



Per accedir a la notícia clica AQUÍ.

dijous, 31 d’octubre del 2013

L'emoció d'un nadó

Us presento la Marie Lynee Leroux, una nena de 10 mesos que viu al nord del Canadà. En el vídeo podreu veure com la nena s'emociona quan sent la seva mare cantar. El seu vídeo té milions de visites.   Què en penseu?






Accediu a la notícia.

dimecres, 30 d’octubre del 2013

La Castanyada

Com ja sabeu s'apropa la castanyada i a les escoles es treballen diverses activitats relaciondes amb aquesta festa. Algunes famílies també segueixen la tradició a casa.  És per això que vull compartir amb vosaltres aquesta pàgina web on podeu trobar receptes, cançons, contes i activitats relacionades amb la castanyada.

La castanyada.


Us comparteixo també uns vídeos  de cançons i contes sobre la castanyada que agraden molt als nens i nenes.


La Castanyera




M'agrada la tardor.




Marrameu torra castanyes.





Sóc un bolet. 





Conte de La Castanyera. 



La tardor que jo conec.






Bona castanyada a tothom!




dilluns, 30 de setembre del 2013

Estem alerta

Fa uns dies a classe de seminari de Practicum vam estar parlant sobre molts temes que ens preocupen a l'escola entre els quals es trobaven els deures i la pressió que sovint pateixen els infants per a "ser perfectes". He trobat dues notícies molt interessants sobre aquests temes que ens faran reflexionar no només com a mestres quant a la nostra pràctica educativa sinó també com a pares i mares en el dia a dia.

El mite dels deures




Qui és l'Alfie Kohn?


Entrevista a Carl Honoré

Qui és en Carl Honoré?

dilluns, 23 de setembre del 2013

L'adquisició del llenguatge

Des de l'assignatura "Aprenentatge de les llengues i lectoescriptura" la mestra ens ha compartit un fragment de vídeo que trobareu a continuació. El vídeo ens explica com els nadons començen a adquirir el llenguatge.