Estudi dels comportaments dels internautes en les xarxes socials:
http://www.elpuntavui.cat/noticia/article/2-societat/5-societat/458614-la-felicitat-matina.html
divendres, 30 de setembre del 2011
La felicitat a la xarxa
"Els nens han de conviure amb el fracàs i la dificultat"
Entrevista al Dr. Estivill:
http://www.elpuntavui.cat/noticia/article/2-societat/5-societat/456983-eduard-estivill-els-nens-han-de-conviure-amb-el-fracas-i-la-dificultat.html
Article d'opinió:
http://www.elpuntavui.cat/noticia/article/7-vista/23-lectorescriu/457868-les-afirmacions-del-dr-estivill.html
L'antítesi: Carlos González
http://www.elpuntavui.cat/noticia/article/2-societat/5-societat/456983-eduard-estivill-els-nens-han-de-conviure-amb-el-fracas-i-la-dificultat.html
Article d'opinió:
http://www.elpuntavui.cat/noticia/article/7-vista/23-lectorescriu/457868-les-afirmacions-del-dr-estivill.html
L'antítesi: Carlos González
Les xarxes socials i els infants
Molts infants prefereixen connectar-se a les xarxes socials que no pas jugar amb les seves joguines o amb altres infants. Hi ha un percentatge molt alt de menors d'edat que formen part d'aquestes xarxes.
http://www.lavanguardia.com/internet/20110930/54223391610/los-ninos-prefieren-las-redes-sociales-a-los-juguetes.html
http://www.lavanguardia.com/internet/20110930/54223391610/los-ninos-prefieren-las-redes-sociales-a-los-juguetes.html
Dues llengües, millor que una
Els avantatges cognitius del bilingüisme en infants i adults.
http://www.lavanguardia.com/encatala/20110503/54148875640/dues-llengues-millor-que-una.html
Enllaços relacionats:
Documental del cervell humà
http://www.lavanguardia.com/encatala/20110503/54148875640/dues-llengues-millor-que-una.html
Enllaços relacionats:
Documental del cervell humà
Un Dia de Nassos!
Aquest dissabte hi ha la segona edició d'Un Dia de Nassos amb novetats respecte la primera edició.
http://criatures.ara.cat/blog/2011/09/30/aquest-dissabte-sera-un-dia-de-nassos/
http://www.undiadenassos.org/
http://criatures.ara.cat/blog/2011/09/30/aquest-dissabte-sera-un-dia-de-nassos/
http://www.undiadenassos.org/
dimecres, 28 de setembre del 2011
Uniforme a l'escola pública
http://www.ara.cat/societat/uniforme-escola-Marius_Torres-Hospitalet_0_553144816.html
Altres pàgines relacionades:
http://www.uniformesescolares.es/
http://www.elpais.com/articulo/educacion/uniforme/escolar/siglo/XXI/elpepusocedu/20070430elpepiedu_9/Tes
http://blogs.20minutos.es/madrereciente/2011/04/15/%C2%BFuniforme-escolar-si-o-no/
http://www.lavanguardia.com/opinion/20110330/54134494255/uniforme-escolar.html
http://www.aprendelo.com/noticias/uniforme-escolar-debate.html
Altres pàgines relacionades:
http://www.uniformesescolares.es/
http://www.elpais.com/articulo/educacion/uniforme/escolar/siglo/XXI/elpepusocedu/20070430elpepiedu_9/Tes
http://blogs.20minutos.es/madrereciente/2011/04/15/%C2%BFuniforme-escolar-si-o-no/
http://www.lavanguardia.com/opinion/20110330/54134494255/uniforme-escolar.html
http://www.aprendelo.com/noticias/uniforme-escolar-debate.html
Tots els nens poden ser Einstein si els motives bé
Aquesta entrevista a Fernando Alberca, professor de Secundària a Còrdova, ens parla de la importància de la motivació en l'etapa infantil i fa una crítica al model educatiu actual que creu que es centra més en la sanció i l'error que no pas amb l'encert.
http://www.lavanguardia.com/lacontra/20110927/54221476661/todos-los-ninos-pueden-ser-einstein-si-los-motivas-bien.html
http://www.lavanguardia.com/lacontra/20110927/54221476661/todos-los-ninos-pueden-ser-einstein-si-los-motivas-bien.html
Xarxes Socials
Avui dia és estrany no formar part de cap xarxa social. Ens agrada compartir comentaris, notícies, fotografies, experiències, vídeos... amb la resta d'usuaris, ja siguin familiars, amics, coneguts, famosos...
Imatge de:www.google.es/imgres?q=facebook&hl=es&biw=1280&bih=903&gbv=2&tbm=isch&tbnid=jGTeQeE8hvY07M:&imgrefurl=http://www.consultor-seo.com/como-conseguir-mas-seguidores-en-facebook/&docid=-BkbmooqyD2glM&w=800&h=301&ei=O-aCTse2BI6A-wbj6NnJDw&zoom=1&iact=hc&vpx=143&vpy=224&dur=1967&hovh=138&hovw=366&tx=192&ty=72&page=1&tbnh=79&tbnw=211&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r:0,s:0
Quan ens adherim a una xarxa social, omplim el noste perfil i la política de privacitat d'aquest. Realment estem segurs que el que publiquem no ho podran veure els que no són membres de la nostra xarxa social? Fins a quin punt la informació és privada?Els moviments que fem habitualment amb l'ordinador poden ser rastrejats per algú?
Imatge de:www.google.es/imgres?q=twitter&hl=es&biw=1280&bih=903&gbv=2&tbm=isch&tbnid=sj5AK2EwUvHA1M:&imgrefurl=http://www.lugarcreativo.com/noticias/comparte-ahora-tus-fotos-directamente-en-twitter/&docid=DIxklRoQ1x2kFM&w=300&h=225&ei=P-iCTsuHFIeb-gaX7JC4Dw&zoom=1&iact=rc&dur=474&page=4&tbnh=156&tbnw=195&start=60&ndsp=22&ved=1t:429,r:16,s:60&tx=89&ty=52
Vull compartir amb vosaltres dues notícies de dues xarxes socials molt conegudes:
Polèmiques a Facebook:
http://www.ara.cat/xarxes/Facebook-encenen-polemiques-disgusten-usuaris_0_562143929.html
Cinc motius per desconfiar de Twitter:
http://www.ara.cat/xarxes/twitter-hashtag-trending_topic_0_560944044.html
Imatge de:www.google.es/imgres?q=facebook&hl=es&biw=1280&bih=903&gbv=2&tbm=isch&tbnid=jGTeQeE8hvY07M:&imgrefurl=http://www.consultor-seo.com/como-conseguir-mas-seguidores-en-facebook/&docid=-BkbmooqyD2glM&w=800&h=301&ei=O-aCTse2BI6A-wbj6NnJDw&zoom=1&iact=hc&vpx=143&vpy=224&dur=1967&hovh=138&hovw=366&tx=192&ty=72&page=1&tbnh=79&tbnw=211&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r:0,s:0
Quan ens adherim a una xarxa social, omplim el noste perfil i la política de privacitat d'aquest. Realment estem segurs que el que publiquem no ho podran veure els que no són membres de la nostra xarxa social? Fins a quin punt la informació és privada?Els moviments que fem habitualment amb l'ordinador poden ser rastrejats per algú?
Imatge de:www.google.es/imgres?q=twitter&hl=es&biw=1280&bih=903&gbv=2&tbm=isch&tbnid=sj5AK2EwUvHA1M:&imgrefurl=http://www.lugarcreativo.com/noticias/comparte-ahora-tus-fotos-directamente-en-twitter/&docid=DIxklRoQ1x2kFM&w=300&h=225&ei=P-iCTsuHFIeb-gaX7JC4Dw&zoom=1&iact=rc&dur=474&page=4&tbnh=156&tbnw=195&start=60&ndsp=22&ved=1t:429,r:16,s:60&tx=89&ty=52
Vull compartir amb vosaltres dues notícies de dues xarxes socials molt conegudes:
Polèmiques a Facebook:
http://www.ara.cat/xarxes/Facebook-encenen-polemiques-disgusten-usuaris_0_562143929.html
Cinc motius per desconfiar de Twitter:
http://www.ara.cat/xarxes/twitter-hashtag-trending_topic_0_560944044.html
dimarts, 27 de setembre del 2011
Sensibilització dels progenitors sobre la necessitat de jugar amb els seus fills/es
http://www.cuatro.com/noticias/sociedad/Educacion-juguetes-ninos-sociedad_0_1471652834.html
Enllaços relacionats:
Qué és el Ludomecum?
http://unpasmes.blogspot.com/2010/12/2a-fira-de-joguines-solidaries.html
Associació Espanyola de Fabricants de Joguines:
Enllaços relacionats:
Qué és el Ludomecum?
http://unpasmes.blogspot.com/2010/12/2a-fira-de-joguines-solidaries.html
Associació Espanyola de Fabricants de Joguines:
dilluns, 26 de setembre del 2011
Vídeo d'Interactivitat
Les idees principals que he extret d'aquest vídeo són:
- Investigadors lideratrs per D.E van inventar el ratolí, aconseguint així una comunicació interactiva.
- Els primers hipermedia (programes interactius) van aparèixer als anys noranta en CD. La majoria amb propòsits educatius com per exemple Joan Miró. Això permetia la interacció d'una persona amb ella mateixa.
- Els videojocs van ser els programes interactius de més impacte ja que van aprofitar les millors qualitats de la interactivitat.
- La xarxa d'internet va permetre la interacció amb altres persones amb aplicacions socials i comercials, gràcies a la interfície: conjunt de grafismes que fan possible el diàleg entre usuari i ordinador. Hauria de ser senzill però el procés és bastant complicat
- Els ordinadors han esdevingut
màquines per a comunicar-nos. Podem arribar a determinats conceptes
situats en pàgines diferents amb un sol click. Això fa que podem
buscar paraules clau de manera molt ràpida. El seu creador va ser
B. Bush (segle XX) i tenia com a objectiu millorar la comunicació
científica.
- Quan van aparèixer els ordinadors no estaven prou desenvolupats per fer recerques mitjançant associacions d'idees. Ted Nelson va crear una xarxa semblant a internet trenta anys abans del descobriment d'aquest. No es va implantar però va introduir termes com hipertext (nou model d'informació relacionada) i hipermedia (text amb sons, imatges i animacions), relacionats amb enllaços que formen una xarxa.
- Quan van aparèixer els ordinadors no estaven prou desenvolupats per fer recerques mitjançant associacions d'idees. Ted Nelson va crear una xarxa semblant a internet trenta anys abans del descobriment d'aquest. No es va implantar però va introduir termes com hipertext (nou model d'informació relacionada) i hipermedia (text amb sons, imatges i animacions), relacionats amb enllaços que formen una xarxa.
- Investigadors lideratrs per D.E van inventar el ratolí, aconseguint així una comunicació interactiva.
- Els primers hipermedia (programes interactius) van aparèixer als anys noranta en CD. La majoria amb propòsits educatius com per exemple Joan Miró. Això permetia la interacció d'una persona amb ella mateixa.
- Els videojocs van ser els programes interactius de més impacte ja que van aprofitar les millors qualitats de la interactivitat.
- La xarxa d'internet va permetre la interacció amb altres persones amb aplicacions socials i comercials, gràcies a la interfície: conjunt de grafismes que fan possible el diàleg entre usuari i ordinador. Hauria de ser senzill però el procés és bastant complicat
dijous, 22 de setembre del 2011
Ser home a l'Escola Bressol
http://www.elperiodico.com/es/noticias/opinion/david-aparicio-hay-madres-que-angustiaron-poco-verme-1156389
Aquesta notícia és extreta del diari El periódico avui dia vint-i-tres de setembre.
Creieu que la societat encara no està preparada per a veure com un home cuida a infants de zero a tres anys?
La persona que té cura dels infants d’aquestes edats té com
a funció acollir-lo o va més enllà?
Com a pares i mares, canviarieu d’escola si sabéssiu que el
vostre fill/a el deixeu a càrrec d’un home?
Realment els pares i mares dediquen tot el temps que poden
als seus fills/es?
dimarts, 20 de setembre del 2011
Benvinguts/des a tots i totes al meu blog!
Em dic Lara García, sóc estudiant de Grau d’Educació Infantil a la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull.
Aquest blog ha estat creat com a eina per créixer professionalment, per a mi mateixa i per aquells/es que estiguin interessats en temes relacionats amb l’àmbit de l’educació i vulguin informar-se sobre notícies actuals d'aquesta temàtica, també per aquelles persones que cerquin recursos educatius, com també pels que vulguin crear i/o participar en un debat sobre allò publicat o bé tinguin alguna notícia relacionada i la vulguin compartir amb altres usuaris...
En definitiva, està obert a tothom que hi vulgui participar!
El blog serà renovat els dimarts i els dijous. Espero que us sigui útil.
El blog serà renovat els dimarts i els dijous. Espero que us sigui útil.
Gràcies per a la vostra participació.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)